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“三阶段”互动模型相关论文
师范生教学技能培训“三阶段”互动模型
在师范生教学技能培训过程中,我们坚持理论联系实际,通过微格教学与课堂教学、小组训练与班级培养、教师指导与学生发现等多种途径......
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“三阶段”互动模型
normal university students
the skill of teaching
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