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借信息化手段、利用“二维码”实现对资产全生命周期动态实时管理,使资产从“出生”到“死亡”身份唯一,资产统计、信息报告、扫码......

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目的探讨分析“二维码”视频宣教在病区健康教育中的应用效果。方法选取2018年1—3月该院内五科收治的200例患者,随机分为实验组与......