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“分目标相关论文
基于兴趣度调查的“分目标,多元素”教学模式探索——以土地整治学为例
"分目标,多元素"教学模式是从传统的"讲授式"教学向"翻转课堂"教学的一种过渡,是现阶段实现高等教育人才培养目标的可操作手段。文章以"土......
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