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摘 要：高职教育已经走过了20多年的发展历程，已初步形成属于自己的教育理念和模式，但事实上透过繁荣表象的背后可见高职教育仍然面临......
文章通过分析“刚柔并济”的方法论对促进大学教育管理的重要价值,提出构建基于“刚柔并济”的大学教育管理模式需要明确管理目标,......
