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“多样化”阅读方法相关论文

反弹琵琶出新声——中学生“悦”读文学名著策略浅探

阅读文学名著,能陶冶我们的心灵、提升我们的素养。在当今时代功利化的阅读环境里,我们应多措并举,为学生创设浓厚的阅读氛围,推荐......

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“悦”读文学名著策略 “立体式”阅读环境 “原生态”阅读方式 “多样化”阅读方法

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