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“易学灵”人机对话系统相关论文

“易学灵”人机对话系统促进阅读理解的实效研究——来自阅读困难学生的眼动证据

本研究采用眼动仪,以说明文为例,选择北京市某初中一年级下半学期的50名阅读困难学生为被试,将被试随机分为实验组和对照组进行对......

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“易学灵”人机对话系统阅读困难阅读理解说明文眼动

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