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“浅层交流”现象相关论文
初中数学“浅层交流”现象及应对策略的研究
以生为本的教育理念之下,赋予学生足够的时间与空间,让他们在课堂上通过交流,是优化教师教学方式、提升学生学习效果的重要途径.准......
期刊
初中数学
“浅层交流”现象
应对策略
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