“童年阅读” 相关硕士博士期刊学术论文

摘要：信息社会，音像传媒色彩斑斓，冲击着市场，吸引着小学生的眼球，使书本、阅读受到了严重挑战。教师要反思陈旧的强制性的阅读形式，以......