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茅盾1961年发表了《六〇年儿童文学漫谈》一文,他立足于大量儿童文学作品的文本分析,回应了"童心论"批判后文学创作"歉收"的情况。......
＂童心论＂和＂教育工具论＂作为＂十七年＂儿童文学的重要理论话语,在二十世纪五六十年代和新时期遭遇的命运各有不同。理论界对此展开的批判......
