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“解二元一次方程组”相关论文
由课例“解二元一次方程组”教学引发的思考
随着数学新课程改革的深入推进,探究性教学已成为数学课堂教学的常态,教师积极创设问题情境,引导学生主动参与数学活动,让学生在“做数......
期刊
“解二元一次方程组”
数学课堂教学
探究性教学模式
学生主动参与
课例
创设问题情境
乡镇初级中学
新课程改革
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