摘 要：高校艺体生是一个有着独特思维特征和学习特点的群体。本文以美國语言学家 Krashen 的语言“输入假说”为理论依据，分析了艺体......

近年来,SPOC(Small Private Online Course),即小规模限制性在线课程,共享了优质教育资源,为教学创造了新的途径,也为高职英语写作......

基于克拉申的“输入假说”理论及《高职高专英语课程教学的基本要求（试行）》,四川职业技术学院在2010年对非英语专业学生大学英语分......

“输入假说’’理论是第二语言习得的重要理论，它强调语言输入的可理解性、趣味性、相关性、足够性和非语法性。针对高职英语阅读教......

英语教学质量对中外合作办学项目的成功实施起到关键性作用。然而,生源质量参差不齐;教材不能满足各阶层学生英语学习的需求;教师......

自从1970年以来,随着外语教学的不断深入,人们对二语习得理论的研究给予了更大的关注。尽管我们不能完全理解二语习得理论的产生过......