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“842”教学模式相关论文
初中历史教学“842”模式评价体系改进与优化策略的理论探析
初中历史“842”教学模式,是某校针对现今教学改革趋势而提出的一种带有合作性学习性质的教学模式,并在各学科的教学中得到应用,但......
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