《〈枫桥夜泊〉新解质疑》相关论文
《〈枫桥夜泊〉新解质疑》是现行初中语文教材第五册中的一篇课文，来自一线的老师读出了自己的“新解”和“质疑”，体现了课文阅读的......
亲爱的读者朋友,经过近半年来广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(初中部分)终于和......
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一、课文悟读本文如一支古筝曲，让人听到的是铮铮的旋律；又如一杯清茶，稍苦却回味无穷；亦似一场“对簿公堂”的话剧，精彩处让人不禁为剧......
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《〈枫桥夜泊〉新解质疑》（以下简称《质疑》），即对《枫桥夜泊》一诗所谓的新解，提出疑问，列举理由，逐一反驳，提出自己的观点，这是一篇典型......
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在备课的过程中,我发现《〈枫桥夜泊〉新解质疑》一文的第4段,因为用词的问题,某些字句容易引起误解。还发现该段“第三”处若从远......
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