《口哨与小狗》相关论文
教学内容:欣赏《口哨与小狗》教材分析:《口哨与小狗》又译《吹口哨的少年与小狗》,是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首通俗管......
教学目标1.通过聆听,感受乐曲的情绪,并能用动作、语言加以表现。2.通过聆听、律动启发学生感受乐曲的三段体形式,并听辩乐段中的......
(二)转变使用方式——从聚焦人文到聚焦要素现有的音乐教材是以“人文”为线索编排单元内容,其中的作品由于在音乐要素的特征上彼......
《好朋友》是小学一年级的起始单元,选自人民音乐出版社2011版义务教育音乐一年级上册。这里选评的是一节唱歌课《拉钩钩》《你的......
