9月14日，湖北荆州实验小学开展了一次“高大上”的VR教学展示活动——科学课《太阳系》，学生们戴上VR眼镜，转动头部就能从各角度欣赏......

教学分析《太阳系》一课是从大象版《科学》五年级上册《制作宇宙》《修改模型》两课提炼出来的内容，希望借助模型使学生建立太阳系......

STEM理念强调将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）内容整合，并使学生全体参与。科学素养主要指运用......

在课程标准中，本课属于“地球与宇宙”领域中天李中的星体之太阳系、银河系及宇宙空间的内容，在教材中居于大象版《科学》五年级上册......

《太阳系》一课的教学，需要组织学生主动查阅文字、数据、图片，了解环绕太阳周围的各类星体的信息，提出感兴趣的问题，分析它们与太阳之......

《太阳系》一课是在学生了解了太阳的基本情况。认识了太阳对地球上自然事物的影响的基础上，引导他们构建太阳系这一天体系统概念。......

教学分析《太阳系》一课是在学生认识了地球、月球和太阳的运动关系，了解了太阳基本情况的基础上，进一步认识太阳周围的其他天体，建立......

小学科学课模型建构是科学课程标准的要求，也是学生需要掌握的一种科学方法，它为解决现实问题提供有效的途径，同时让学生体会到科学知......

教材分析本课的教学内容是人教版六年级《科学》下册第四单元＂无限宇宙＂的第1课《太阳系》。本课教学作为单元的起始课,不但要激发学......

《太阳系》教学设计方案□沈阳市沈河区朝阳一校张春梅教学目的：１．指导学生认识太阳系的组成，记住九大行星的名称及排列顺序。２．形成太阳......

一、教学目标1.知识目标——通过自主探究学习、互相协作,使学生知道太阳系的构成、九大行星的名字及排列顺序,明确恒星、行星、......

【教学目标】1）太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。2）收集资料认识和了解太阳系。......