《思品与社会》相关论文
远教资源的重点和核心部分是课程资源,它按年级、学科分类,与现行教材同步,根据教学进度提前一两周传送数据。教师根据自己教学的......
小学《思品与社会》教材中有很多插图,教学中利用插图提高学习兴趣和效果,一要巧用插图,释疑激趣,增强识记。用插图提高学生辨析能......
摘要：伟大的科学家爱因斯坦曾经说过，“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”《思品与社会》是小......
摘要:在《思品与社会》的教学过程中,教师应创设开放的教学环境,提供一个轻松的自主学习氛围,激发自主学习,培养创造潜力,让学生在......
摘 要：《思品与社会》是小学综合性课程，该科目开展的核心在于通过对学生爱国主义、社会主义、集体主义以及思想道德品质的培养，来进......
