《教学勇气——漫步教师心灵》相关论文
关于教与学的言说，无疑是一个古老而永恒的话题。对于一个以教师为职业的人来说，如果教学不能成为其尊严与欢乐的体验，不能成为其价值......
《教学勇气——漫步教师心灵》一书是由美国学者、教师心灵导师帕克·帕尔默所著．作者从教学要从心灵出发．分析了教学的困惑是我......
教师做到一定阶段，如果再往前走，就需要返回自身，追问“我是谁”，重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜......
这是目前帮助教师走上专业发展之路的最优秀的一本书。此书将重新点燃你对教育事业的热情,带领你进行一次激动人心的、深刻的、探......
<正>在教师的专业发展中,太多的问题无法回避:作为教师,我们应如何成长?该如何不断增强教与学的能力?又该如何持久地保持对教学工......
＂如果你与我们同在,忠诚于我们,你就带来了丰饶的祝福。＂我宁愿选择这样的方式来理解卢米的诗句,慰藉我教师的心灵,也敬献给我们的学......
纯属偶然，发现先生的书桌上躺着一本借来的书——帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》。顺手翻开，导言里的两个段落扑入......
<正>教师每天和最天真有趣的孩子打交道,用自己的人格和智慧引领他们快乐成长,本该是所有工作中最富情趣和幸福的。但现实是,许多......
<正>一种源自生命深处的召唤,一种从思想的核心中渗出的智慧,一种深刻而特异的体验……站在课堂的中心。困惑、疑惧、欣喜以及一种......
<正>当我读帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》时,我的心一直在震颤。作者敞开他的心扉,无私地与我们分享他对教育的思考......
<正>去年随学校培训部去南京教育书店买书,一眼瞧见帕克·帕尔默的《教学勇气》时就有一种掏钱的冲动,原因只有一个,封面上还有一......
<正>教育是最复杂的,是心灵与心灵、思想与思想的交流,学生需要沐浴教师心灵的阳光,教师也需要透过学生的生命完善自我,重拾敞开心......
<正>初读完帕克·帕尔默教授的《教学勇气——漫步教师心灵》,我最想大声地对自己说一句:“勇敢做自己。”“勇敢做自己”的前提是......
