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语音是发展语言技能的重要基础。笔者结合牛津高中英语教材，对语音的教学进行了若干尝试。实践证明，这些方法既提高了学生的语音知识......
期刊
本文采用东北师范大学东北基础外语教育研究中心之“影响中学基础英语教学质量的多因素系统研究”项目研制的“英语课堂教学观察系......
本文采用定量和定性相结合的研究方法，以从广西各地毕业的86名壮族高中学生为研究对象，对他们高中毕业后英语心理词库进行调查研究。......
