《虎门销烟》相关论文
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<正>背景说明《小学语文新课程标准》指出:"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容......
欣赏话剧《大国工匠》、昆曲《李清照》、音乐剧《家》《虎门销烟》《黑眼睛》五部作品的舞美设计。......
本文以《虎门销烟》陈列艺术设计为研究对象,通过对该项目的"灰色空间"、"实体空间"、"心理空间"、"虚体空间"逐一剖析,进而揭示了......
<正>教学过程一、复习导入,铺垫情感师:同学们,这节课我们继续学习课文《虎门销烟》(齐读课题)。请大家根据自己收集的资料简要说......
<正>开学初,我校孙老师执教了《虎门销烟》这篇课文,当教师讲读品析课文内容,认识林则徐这位伟人之后,学生在教师的引导下自主地细......
<正>教学内容《虎门销烟》(语文杂版四年级上册27课)第6自然段:许多外国商人看到这惊心动魄的场面,都非常震惊。他们恭恭敬敬地走......
<正>案例描述"虎门销烟"这一历史事件,是顺乎民意的正义之举,是显示中国人民伟大力量的爱国行动,所以前来观看的人多而广。为了让......
<正>林则徐,虎门销烟,离学生好遥远!如何让中国近代史上的一重幕激起学生的爱国热情?我在课堂上抓住重要词句层层剖析,在激发学生......
<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章脉络并复述课文。2.会写本课10个生字,认识绿线内的8个生字,掌握多音字......
<正>现代博物馆展览重视对陈列对象所蕴涵的背景、意义,以及与其他因素之间关系的挖掘,强调观众与展品之间的动态作用,籍此实现一......
介绍音乐剧《虎门销烟》的服装及人物造型设计,如何运用大写意小写实的创作手法刻画人物,表现历史题材的厚重感。......
