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数学源于生活，用于生活。在小学数学教学中，应注重发展学生的应用意识。引导学生应用数学知识解决实际问题。经历探索、解决问题的过......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0134-01 教材内容：北师大版小学数学第四册第三单元的教学......
教学目标1，在实践中认识八个方向的正确位置关系，能够结合具体情境，根据给定的一个方向(东、南、西或北)，辨认其它七个方向。2，借助辨认......
