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《铃儿响叮当的变迁》相关论文
多声部视唱训练研究多声部视唱训练研究——以《铃儿响叮当的变迁》为例
<正>多声部视唱是由两个或两个以上声部构成的,是视唱练耳教学的重要组成部分。多声部视唱的训练目的在于培养学生的多声音乐思维......
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