一日保教活动相关论文
摘 要：幼儿园一日活动中的“随便现象”普遍存在，尤其是教师对幼儿使用“随便”一词发出指令或指导方向的环节还比较多。教师应从留......
[摘要]幼儿园一日活动中的“随便现象”普遍存在，尤其是教师对幼儿使用“随便”一词发出指令或指导方向的环节还比较多。教师应从留......
幼儿园日常活动中的“随便现象”非常普遍，特别是当教师对儿童使用“临时”一词时给予更多指示。 教师应从留守儿童的想象空间，结合......
