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在本校园林专业选修课体系建设背景下,本文尝试分析《植物组织培养》课程的教学现状及可能的问题原因,在此基础上尝试构建以职业能......
面向设计应用，以三维造型技术为切入点，对少学时的非机械类工程图学教学进行了改革。重组了以三维、二维并重的双主线式教学体系和内......
摘要：根据大学高职院的办学定位和人才培养目标，提出了由职业能力、理论教学、实践教学三个维度为主体构建教学体系，并在此基础上着重......
植物营养与肥料课程是农学类专业的一门专业基础课,由于此类课程特有的性质,使得教学过程长期呈现机械化,教师付出劳动与教学成效......
对塔里木大学实施的“植物营养与肥料”课程三维教学体系的构建方式、学时及学分修订、实验课程改革、学生成绩变化等方面进行分析......
