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构建高职会计专业“阶梯式分方向”人才培养模式——以广东职业技术学院会计专业为例
本文通过对广东职业技术学院会计专业教学实践的总结,对高职会计专业"阶梯式分方向"人才培养模式进行了探讨。构筑"三融共建"校企......
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