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【摘 要】辅导员是学生成长的重要思想导师，在高职院校中辅导员对学生的管理不能采取与中小学学生管理类似的“严管式”，不能把工作......
《素问.六元正纪大论》多处论及＂资化源＂与＂取化源＂,说明了五脏六腑生理上息息相关,病理上相互影响,治疗亦可相互调节,故对脏腑不足之......
五脏六腑皆令人咳,非独肺也,治疗慢性咳嗽仅用治肺止咳之法难治其根,采用资化源之法即丰富了临床辨治思维方法,又治病求本,不专治......
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