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目的:总结分析以老年护理为中心的“递进式”专业性社会实践活动模式的实践效果。方法:112名护理专业学生按“递进式”完成三个层次......
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[目的]了解护生参与专业性社会实践情况,探讨专业性社会实践对护生专业认同感的影响,为护理本科生的培养提供理论依据。[方法]应用......
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,为切实实施人才发展战略,高职院校应依照自身的办学优势,打造专业性社会实践育人环境平台和......
目的总结护理本科生参与养老机构专业性社会实践活动的意义,探讨建立长效机制的措施。方法将117名学生随机分为常规活动组和专业性......