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2001年,长三角建立了教育协作机制,2018年长三角四方签署的“战略协作框架协议”提出,到2025年长三角地区整体率先实现教育现代化,......
【摘 要】随着现代教育体制的不断深化改革,我国对教师的专业能力及综合素质提出了更高的要求,构建教师标准体系,能够加速推进教师队......
国际食品法典委员会 (codex alimentariuscommission简称CAC)所属的水产与水产加工品专业委员会(codex committee on fish fisher......
资产全寿命周期管理标准体系是针对资产全寿命周期管理的特点和要求所构建的规范性文件体系,是企业标准化工作与企业专业化管理相......
教师专业标准是衡量教师专业知识与能力的基本准则,能为教师培养、培训及评价工作提供重要依据。美国幼儿教师专业标准体系的建构......
以复杂性视域看我国即将颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》有非常重要的意义。我国的幼儿园教师专业标准不同于国外一般的幼儿园......
本文作者通过对美国幼儿教师专业标准体系的内容介绍、实施的特点分析,得出如下两点启发:1.标准的制定应当重视各界的合作;2.重视......
在当前的信息化时代,行业企业对于高技能实用型人才的需求日益强烈,着力发展应用型高等教育已成为我国实现经济产业结构转型的必然......
建设具有科学性、先进性、实践性、可重复性和指导性的学生事务专业标准体系,是我国高校学生事务管理专业化发展的内在要求。学生事......
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