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专题式研讨相关论文

材料工程专业应用型课程与专题式研讨教学的并轨试验 ——以《模具制造工艺》课程为例践行教学互构的“有效传播”观

课程教学是一种典型的多主体、全息性、交互式传播活动.本文将高校文化应用型学科的特色课程,视为师生共建的混合传播平台,借鉴西......

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专题式研讨教学互构有效传播

校本教研形式简探

校本教研形式多样，可采取专题研讨、行动研究、同课异构、课例研讨、沙龙交流、会诊探讨等多种方式。有效开展校本教研，是促进教师的......

期刊

校本教研听课教师专题式研讨教学实际专题研讨

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