两史一情相关论文
文章指出,教师在中学历史课堂运用“两史一情”进行教育有利于培养学生的核心素养,尤其是有利于培养学生的家国情怀.而要实施“两......
随着新课改的深入,中学语文教师必须牢记中国“两史一情”,才能把对青少年的爱国主义教育渗透到新的课改 之中去,激发学生的爱国热......
夯实德育的基础rn基础教育阶段是为受教育者的健康成长和全面发展打基础的时期.这个基础,既包括知识、能力的基础,也包括“如何做......
随着新课改的深入,中学语文教师必须牢记中国"两史一情",才能把对青少年的爱国主义教育渗透到新的课改之中去,激发学生的爱国热情.......
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<正> 我校“小学生质量综合评价”课题,是从1986年底开始研究的,六年的学生质量综合评价实验也就是我校深化教育改革的实践。 一 ......
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<正> 近十年来,随着我国《义务教育法》的实施和教育改革的深入发展,作为教育改革核心部分的课程改革研究与实验也取得了长足的进......
<正> 案例1学做“真人”徐欣“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”,这是伟大的人民教育家陶行知先生一贯奉行的人生准则。陶先......
自1990年度开始,东北师范大学为了深化农村初中的教育改革,成立了由各系教学法教师组成的实验课题组,以我们这所位于吉林省东车县......
又教《拿来主义》的新尝试天津新华中学张奎文又教《拿来主义》，又有新的感受。鉴于“研究课”，我在内容和教法上进行了新的尝试：渗透......
《中国教育改革与发展纲要》中明确地指出,要加强对青少年的爱国主义教育。其中,爱祖国,既是重要的政治原则,又是重要的道德规范,......
<正> 根据中央关于加强和改进中小学德育工作的一系列文件精神,在过去几年中,国家教委始终把爱国主义教育作为中小学德育工作的一......
