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隐喻理论不仅可以应用于词汇教学,而且可以应用于篇章教学。本文从隐喻的认知功能出发,分析了中心隐喻与篇章教学的关系,并以大学英语......
从保罗·德曼的修辞性阅读理论出发,将《哈姆雷特》中的"复仇请求"视作文本,以鬼魂为发出者,以哈姆雷特为接受者,认为文本发出者......
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以"中国梦"主题海报的多模态中心隐喻,在分析其总体映射关系的基础上,考察图像和文字符号在表征中心隐喻过程中的配置关系,并利用......
本文从保罗.德曼的隐喻阅读模式出发,将悲剧《麦克白》中女巫的两次预言视作文本,认为中心隐喻——文本主体的女巫身份——预先将......