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中等生现象相关论文

初中数学“中等生”现象成因及应对策略的探析

在数学教学中,很多教师习惯了“抓两头”,认为这样顺便“带中间”,但这也在很大程度上忽略了中等生,似乎成了可有可无的空气,对自......

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初中数学中等生现象成因及对策

中等生现象的教育教学启示

在教育教学中,"优等生"往往得到老师的格外垂青,"差等生"会受到老师的耳提面命。相比较而言,中等生犹如透明的空气,成为"沉默的大......

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中等生现象成因对策

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