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在中高职教学中建设一体化的课程体系,目的是为了适应不同学习层次的终身性专业发展需求,根据教学与职业标准,构建横向统一、纵向......
该文分析了当前五年一贯制数学课程体系的状况,并以函数为例对中高职数学课程体系一体化进行初步探索,给出了课程体系的建议以及相......
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在我国当代的教学体系中,由于知识的内在连续性和课程内容的有限性、教学模式的阶段性,导致相同的学科之间内容不能很好地衔接。因......