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在课堂上,我们要让学生变成学习的主动参与者,让学生主动地学习词汇,积累词汇,让学生通过课内、课外结合,达到积累词汇的目的。
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[摘要]《小学语文新课程标准》指出，小学中年级习作重在培养学生的写作兴趣和自信心。但大多数学生存在害怕作文的心理，觉得无话可说......
词汇积累是英语学习的一大任务.统计数据表明,通过阅读习得和积累词汇的自然间接方法是不现实的.必须采取积极主动的词汇积累策略......
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语文是小学阶段的重要课程,语言文字、表达方式等知识的学习不仅可以提高小学生的表达能力,也是其它学科学习的基础。语文学习不是......
[摘要]近几年案例分析题比例提高，说明护士执业资格考试越来越重视实践应用能力的培养与考查。但分析能力是学生的弱项，要培养护生的......
