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“三位一体”互动课堂教学的设计与反思r——以“秦末农民大起义”一课为例
“主题·话题·问题”三位一体的互动课堂教学设计,是以主题为课魂,以话题为主线,以问题为纽带,将三者融为一个整体,通过师生互动......
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