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注重学法指导，让学生习得数学——低年级小学生数学自学能力培养的几点做法

提高数学教学质量不应只在“教”上下工夫,更要在学生用来习得数学的“策略”上做文章。低年级小学生只要指导得法同样能进行有效......

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学法指导低年级学生培养数学自学能力习得数学

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