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摘 要：高中化学具有较强的启发性与操作性，这就需要教师为学生设计更多的自由探究与合作互动的实践活动，从而培养学生自主、合作、探......
在传统高中化学教学中,主要是以教为中心,这限制了学生主体性与主观能性的发挥,也制约了学生思维能力的发展.因而,在新课标下,教师......
前面把握和应用物理教材，构建让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究，提高物理教学水平，促进学生的全面......
