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【关键词】加全偶数;等价式;互换式;取值节;素数连续乘积节 问题的提出;大于4的偶数，均可等于两个素数之和. 哥德巴赫所担心......
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文章叙述在专业建设过程中，紧密联系行业企业，在人才培养方案制定、人才培养条件建设、人才培养质量保障等方面，校企互通互融，共同创设......
为使学生成为课堂的主体,培养学生的责任感和批评性、发散性思维,教师应改变传统的提问方式,运用更多的课堂提问技巧。
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提高高职教育质量的关键是人才培养模式创新,通过校企合作实现人才培养可持续发展。本文主要以金华职业技术学院机械类专业为例,在......
