为了提高学生的专业英语能力，将CBI理念引入研究生医学专业英语教学中，通过依托专业内容来进行医学专业英语教学。授课对象为两个研......

知识框架（Knowledge Framework.） （Mohan, 1986）是支撑以内容为依托教学（简称CBI，Content—based Instruction的缩写）的重要概念，它贯穿在......

摘 要： 以内容为依托的教学是指以非语言的其他学科内容或某个主题为依托，学习第二外语或外语，将语言教学与学科内容相结合的一种教学......

首先介绍了学术用途英语和以内容为依托的教学两个领域的相关研究,从理论和实践两方面分析了学术用途英语纳入大学英语教学的可行......

综合英语是一门重要的专业基础课程。然而,一直以来该课程的教学都存在重语法、重技能,轻英语专业类学科知识和人文知识传授的现象......

本文针对当前我国高校英语教学存在的问题,关于如何从传统英语学习过渡到学科内容教学,探索出一条完善的途径,以实现全国范围内的......