目的 探讨教师标准化病人(teachers standardized patient,TSP)联合以团队为基础的学习((team based learning,TBL)模式在急诊科模......

本文通过分析当前营养与食品卫生学教学现状,结合“互联网+”时代新兴教学手段,以“膳食调查”实验课程为例,将基于TBL的翻转课堂......

目的 观察以团队为基础的学习(TBL)在临床教学中的应用效果.方法 从我院随机挑选2019届实习生中挑选80名,分为对照组(n=40)和研究......

以探索TBL教学模式在医疗保险的专业课教学改革为目的，运用在两年时间内对医疗保险专业三个年级本科生的部分专业课程实施TBL教学、......