目的探讨案例教学法(case-based study, CBS)结合"以文献为导向的自我学习"(reference-induced self education, RISE)教学法在......

目的:探讨在牙体牙髓病学教学中应用以文献为导向的自我学习(RISE)和案例基础的学习(CBL)教学法相结合应用的可行性。方法:通过典......

目的：探讨以文献为导向的自我学习教学模式在精神病学教学中的应用效果。方法将80名医学生随机分为实验组和对照组，各40名，实验组采用......

目的:探讨基于病案引导联合以文献为导向的自我学习(CBL-RISE)教学法在重症患者护理教学中的应用效果。方法:选择2017年12月—2019......

＂以文献为导向的自我学习＂（RISE）教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式。文章对RISE教学模式在传染......

为适应社会需要，医学高等教育模式必须创新，在传染病学教学中开展CBS- RISE教学可以明显激发学生学习兴趣，增强学习积极性和主动性，培......

目的探讨CBL-RISE教学模式在《护理理论与概念模式》教学中的应用及效果。方法选取2017年级科研型硕士研究生为对照组,采用传统的......

目的探讨病案引导联合以文献为导向的自我学习(CBS-RISE)传染病护理教学的效果。方法将助产班护生87人按班级划分为实验班43人和对......