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“读”出“做”用——浅谈“读”在低年级数学教学中的妙用

低年级与中高年级的教学有很大的不同.在教学中,经常让低年级的孩子们“阅读”数学书,会收到意想不到的效果.但是在低年级数学教学......

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以意用读以疑导读以动带读以议促读以比引读

培养小学生数学阅读的能力

阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读，人们联想的往往是语文阅读，然而，随着......

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数学阅读以疑导读以动带读以议促读以比引读

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