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传统普通高校的大学英语教学过多强调的是语言的输入,忽略了语言的输出,从而导致学生语言实际应用能力较弱,而基于专业英语群的企业订......
[摘要]“订单培养”的本质内涵是“定向合作培养”,校企单线直接合作的“企业订单培养”模式存在先天的机制缺陷,而由行业协会主导的......
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