传统认识论相关论文
“探究”在杜威哲学中具有极其重要的地位,正是借由“探究”,杜威实现了对传统认识论科学化、实践化的改造,将“实验性的探究”置于认......
曾繁仁撰文《生态美学在当代美学学科中的新突破》指出,生态美学的产生不仅是一种时代与现实的需要,而且还是当代美学学科全方位的......
维果茨基是苏联著名的心理学家,对心理发展活动理论具有深入的研究.心理学与认识论是有机统一的,维果茨基反对传统认识论中的身心......
美国当代著名逻辑与实用主义哲学家苏珊·哈克的及都在不同程度上探讨了传统认识论,在分析和融合了传统的认知证成理论--......
文章分析了感通认知、格物致知、正心修身等中国传统认识理论对建设学习型组织的启示,为建设学习型政党和学习型社会提供了重要借鉴......
10年来认识论研究重点由传统认识论的客体性原则逐渐转移到了主体性原则和主体与客体相关性原则,并在诸方面取得了可喜成果,但在认识......
卡尔·波普尔认为,任何理论都是一种“猜测”,并在“反驳”中获得进步,极力反对归纳法和证实原则,提出了反归纳法、证伪原则和“猜......
想象力作为人类的一种认识能力,其原初的作用是伴随着知识问题而凸显的。在传统认识论中,为了使知识能够得到合理有效的解释,想象......
世界著名哲学家理查德·罗蒂先生离开了我们,他的辞世是学术界不可挽回的损失。罗蒂在美国哲学界可谓独树一帜.这首先表现在他早......
在西方近现代哲学中,主体在先性观念已经成为认识论理论最重要的内容之一,主体在认识论的核心地位是近现代西方认识论的基本特征,不同......
关于认识的发展阶段问题,传统认识论把它分为感性认识和理性认识,后来有人(如康德等)把它分为感性、知性和理性,现在又有人在理性......
生活认识论作为我国认识论研究新的发展方向,上个世纪90年代中期就被一些学者所重视和提倡,但大多是从宏观上论述的,从微观入手系......
一、从教育立场理解知识的性质长期以来,在我国课程教学的理论和实践中,主流的知识理解是传统认识论的观点,即所谓知识,“是客观事物的......
我们知道,20世纪70年代末80年代初,随着我国改革开放大幕的开启,哲学界也开始了对传统马克思主义哲学的反思与改革,而对传统认识论的反......
现代解释学是本世纪在西方思想文化界出现的一个重要理论思潮,它对传统认识论进行了前所未有的批判和解构。文章从五个方面论述了这......
关于什么是信息,学者们目前还没有统一的倾向。信息科学认为信息就是负熵,或者信息是信宿对信源不确定性的消除。传统哲学,把信息......
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看了中联公司的案例,我觉得,对一个中国企业来说,这是伴随中华文化与生俱来的做事方式,就像中国人生来用筷子吃饭一样平常自然,没有什么......
作为对传统认识论的~场革命性的挑战,建构主义以重视对传统认识论进行了反思并在此基础上形成了有关认识与学习的不同的建构主义流派......
中国特色社会主义进入新时代,以习近平为核心的中国共产党人在传承和把握中华优秀传统文化合理内核的基础上,创造性地提出构建人类......
使认识论逐渐形成具有科学品质的认识论,这本是认识论研究的必然取向。因为,这种科学品质一是保证认识论思想的科学性,二是哲学上的认......
传统科学哲学的认识论采用静态、隔离的态度来看待科学认识中的主体与客体关系,并且将科学的内部与外部严格分离。科学实践哲学批......
马克思主义认识论的现代特征及其对现代西方哲学的影响李淑梅马克思主义认识论属于现代认识论,它对认识的实践基础的发现,使认识论的......
<正>近年来,张江教授以其系列文章所阐发的"强制阐释论",已引起中国文学理论界的广泛关注和高度重视,并成为当下极具理论探讨空间......
此文是作者参加制定国家综合艺术教育课程标准(中学组)时所提出的一种综合艺术教育的思维框架。该文的一些理念、思路可为中学音乐......
制度生成机制有两种传统的认识论:演化生成论和制度设计论。前者认为制度的生成是社会个体在社会交往过程中相互之间长期博弈而逐步......