低学段学生相关论文
游戏是低学段学生活动的中心,游戏的一些特点决定了它在低学段学生认知、心理健康及社会性发展中的积极意义.目前低学段的学生教育......
小学低学段的学生处于学习的启蒙阶段,各种行为和学习习惯养成的关键时期,学习习惯是一个重要部分.小学生的学习习惯养成影响着未......
绘本作为一种独特的儿童文学形式，是一种以图画为主要表现形式和内容的读物，其运用一系列线条流畅、色彩斑斓的精彩图画来组成一个完......
小学低学段数学四则运算是最基础的。在农村小学，制约学生运算能力的因素有许多。在教学实践中，采取高效有趣的教学方式，培养学生养成......
摘 要：如何才能让低年级学生爱上课外阅读呢？教师先可以通过大声读文本把刚入校的孩子一步步带进书香四溢的世界，激发阅读兴趣；再通过......
作图是利用几何知识解决实际问题的重要能力。在笔者组织的本校学生调查中发现,小学生的作图能力是相对比较薄弱的。从学生层面来......
新课改对学生的自主学习能力有着明确的要求。但是在具体教学过程中,小学数学教学对知识依旧是较为关注,对学习能力的培育并未给予......
低学段学生的感知能力较弱，再加上缺乏数学生活原型的支撑，导致很多看似简单的数学问题变得复杂抽象，难以解决。学生在稿纸上画简笔画......
小学语文教学是基础学科的教学,承担着引领学生进行语言文字具体运用的重要职责.小学语文教师要关注学生语言文字的运用,关注学生......
培养学生的阅读能力是小学语文课程标准的明确要求,在人教版小学语文教材中,童话文本的数量比重较高,通过童话培养学生的阅读能力......
