体会语象把握语势潜心语蕴相关硕士博士期刊学术论文

教学中,教师要引领学生体会“语象”,领略音乐语言的色彩缤纷;把握“语势”,领会音乐语言的舒张有致;潜心“语蕴”,领悟音乐语言的......