体谅德育模式相关论文
形成于上个世纪七十年代初的体谅德育模式曾经在欧美各国受到了广泛欢迎,它主张的人本主义道德观以及研发编制的《生命线》教材对......
当下高校的主体逐渐由80后向90后过渡，这群体在多元的文化，发达的科技的冲击下，出现了有别于以往任何一个年代学生的显著特点。他们个......
体谅模式由英国学校德育专家麦克菲尔及其同事所创,广泛流行于英国和北美。麦克菲尔反对道德教育中过于理性的方法,提出了以培养道......
英国道德教育家彼得·麦克菲尔及其同事创立的体谅德育模式以培养学生道德情感为中心,其包含的德育教育理念、德育工作方法和思路......
本文针对我国当前中学德育普遍存在太过于强调积累知识了,以致于太过于忽视解决人的个性和社会关系方面的问题进行了分析,“体谅德......
当代我国中小学校过于强调少年儿童基础知识的获取和积累,不经意间却忽视了少年儿童个人的身心个性发展、社会关系的建立和社会实......
当前我国医学院校德育教育脱离医护职业需要，在德育教育途径、内容、方法上存在一定问题。因此需要对医学院校的德育模式进行创新和......
体谅德育模式形成于20世纪60、70年代的英国,由英国德育专家麦克费尔创立。研究体谅德育模式必须追溯其文化起源。英国的宗教传统......
体谅德育模式是西方很有影响的一种道德教育理论,体谅模式因其以道德情感为主线,以"教学生如何关心"为思想、内容,从而在教育理论......
关心德育模式以“关心”(caring)为核心概念,体谅德育模式以“体谅”(Consideration)为核心概念。这两种不同国别条件下产生的道德......
