作业趣味性相关论文
“双减政策”规定全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,同时,要求我们教师提高作业设计质量,n鼓励作业布置分类,弹性和个性......
为了达到《语文课程标准》提出的学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”的目标,我在识字、写字教学中,恰当运用趣味性的语言,不仅活跃......