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物理问题分析的关键在于通过图形建立物理情景。针对物理作图具有形象思维特征和抽象思维特点、物理学科特点以及核心素养对物理作......
【摘 要】传统的高中物理教学及习题训练中，教师虽然也常常借助画图进行知识的讲授，却由于缺乏系统的图像法讲授而导致不习惯也不懂......
传统的高中物理教学及习题训练中，教师虽然也常常借助画图进行知识的讲授，却由于缺乏系统的图像法讲授而导致不习惯也不懂得运用图像......
修订版教材将作图能力的培养作为课程中的一个重要目标,不仅要求学生会看图,更要会作图,对线段图的把握提出了更高的要求。基于六......
