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本文根据有关阅读调查的资料,对当前阅读现状是否出现了危机,进行了分析。认为在阅读问题上的不同看法,是由于对阅读概念的理解不同造......
从第75届国际图联大会及相关活动,比较了若干国家多途径促进阅读的模式,如日本法规模式、德国的基金会模式、美国设立纪念日普及图......
在小学语文教学中阅读是非常重要的一项学习内容,书香家庭建设工作的开展可以促进家长和孩子之间的关系,提升孩子的阅读能力.发挥......
摘 要: 语文教学应当重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,舒展学生身心可以促进学生阅读,促进学生阅读可以使学生身心得以......
在英语教学中充分利用教材内容,恰当找寻学生生活与课本知识的连接点,逐渐形成“导—读—用”(Lead in-Read-Use)阅读教学模式,注......
让学生从功利阅读回归到经典阅读,最直接的手段是在各种活动中推荐阅读,让学生产生阅读的兴趣,养成阅读习惯。
Let students retu......
语言对于人们来说是交流最基本的方式,通过语言表达,能清楚人生命的最基本表现,比如是冷还是热,是难过还是开心.再进一步就可以表......
巧妙的从课文题目入手,围绕标题来设置一些相关的问题,找到分析文本的突破口,可以有效地进行课堂教学,借此培养学生对标题的直觉和......
一、课题研究的背景:随着社会经济的发展和文化的交流,英语越来越至关重要。英语写作是英语听,说,读,写四种基本功能之一,是书面表......
拓展性阅读是对文本的深度思考,是课内到课外的有效延伸,它对拓展学生的知识面,提高学生的阅读理解能力和语文素养有巨大的促进作......