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儿童—知识—社会相关论文
情境教育:促进“儿童—知识—社会”的完美建构
从"情境教学"-"情境教育"-"情境课程"的三个发展历程看,我们在优化情境时应该以儿童为学习的主体,一切为了儿童的发展,将学习与生......
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